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Manuel d'analyse qualitative : analyser sans compter ni classer / Christophe Lejeune [ Livre]

Auteur principal: Lejeune, Christophe, 19..-...., sociologue, Auteur IdrefLangue : français.Mention d'édition: 2e éditionPublication : Description : 1 volume (155 p.) : tabl., graph. ; 24 cmISBN : 9782807323582.Collection: Méthodes en sciences humaines, 1373-0231Dewey : 300.1, 23, freRésumé : "Ce manuel d'analyse qualitative présente : une démarche cohérente, ancrée dans le terrain, résolument qualitative ; des astuces pratiques pour déjouer les pièges habituels de l'analyse qualitative ; des illustrations issues de recherches menées par des étudiants pour apprendre à : explorer la façon dont les acteurs appréhendent leur vécu ; réaliser sa propre recherche qualitative, pas à pas ; ouvrir de nouvelles pistes d'interprétation, créer une analyse personnelle et adaptée au phénomène étudié ; apposer efficacement des mots dans la marge ; tracer des schémas clairs ; écrire et publier régulièrement.".Bibliographie : Bibliogr. p. [143] -147. Glossaire.Public : Doctorat, Master, Licence.Sujet - Nom commun: Recherche qualitative | Sciences humaines -- Méthodologie | Sciences humaines -- Recherche | Enquêtes -- Méthodologie
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 Livre Livre Ecole Nationale de Commerce et de Gestion de Casablanca
Rez de chaussee
300.1 (Parcourir l'étagère) Disponible
 Livre Livre Ecole Nationale de Commerce et de Gestion de Casablanca
Rez de chaussee
300.1 (Parcourir l'étagère) Disponible

Autre tirage : 2021

Bibliogr. p. [143] -147. Glossaire

"Ce manuel d'analyse qualitative présente : une démarche cohérente, ancrée dans le terrain, résolument qualitative ; des astuces pratiques pour déjouer les pièges habituels de l'analyse qualitative ; des illustrations issues de recherches menées par des étudiants pour apprendre à : explorer la façon dont les acteurs appréhendent leur vécu ; réaliser sa propre recherche qualitative, pas à pas ; ouvrir de nouvelles pistes d'interprétation, créer une analyse personnelle et adaptée au phénomène étudié ; apposer efficacement des mots dans la marge ; tracer des schémas clairs ; écrire et publier régulièrement."

Doctorat, Master, Licence

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